INSTITUCIÒN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN-QUINTO PERIODO-GRADO DÉCIMO-A-B-C, 2019-NIVELACIÓN FINAL.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN

QUINTO PERIODO

GRADO ONCE A-B

LENGUA CASTELLANA 

 7 DE OCTUBRE DE 2019

NUESTRA LENGUA CASTELLANA , EXPRESIÓN DE ARTE, LITERATURA Y POESÍA

SABERES

-Literatura Clásica

-Literatura Renacentista

-Literatura Barroca

-Literatura Neoclàsica 

-Literatura Romántica: Realismo y Naturalismo

-Literatura  Moderna

SUBTEMAS

Estudiar los temas y subtemas de cada una de las exposiciones, trabajadas  en clase, durante los cuatro periodos académicos de  2019

-Tener presente los elementos  desarrollados en cada saber como:

-Historia-característicos-obras-autores-aportes-relaciones y diferencias con el mundo contemporáneo.

GRAMÁTICA

-Estructura de la oración: simple y compuesta , objeto directo, indirecto, circunstanciales modo, tiempo y lugar, frases nominales y verbales, núcleo del sujeto y predicado, clases de oraciones (simples y compuestas),artículos, preposiciones, 

SEMÁNTICA

Análisis y comprensión  de la lectura critica: inferencia, argumentación, lectura propositiva, interpretación de poemas y lecturas de opinión.

 LECTURAS DE OPINIÓN

-Desarrollar los talleres trabajados en clase, los cuales están en sus respectivos periodos académicos.

- Volver a leer los textos de plan lector, para su análisis tener presente: (inferencia, propositividad, argumentación, descripción, relaciones y diferencias con el mundo contemporáneo).   

OBSERVACIÓN

-Presentarse puntualmente al salón de clases, en la fecha indicada por las directivas de la  institución.

-Entregar el acta en el tiempo acordado, debidamente diligenciada y firmada.

Atentamente

Profesora

Sonia T. Martìnez S.

INSTITUCIÒN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN-ENGLISH NIVELATION-NINTH A-B-FOURTH TERM-2019

FRANCISCANAS SCHOOL

ENGLISH NIVELATION

FOURTH TERM

NINTH A - B

7th OF OCTOBER OF 2019

During your high shool, wake up a high motivation toward english, in order to share your thinkings and experience with foreign people.

TOPICS

Grammar:

-Present and past progressive forms-present, past perfect tense-modal words-superlative and comparative forms, used to, modal words-interrogative words.

Readings:

-Entertainment

-Music

-The Internet

-Lover`s blogspot

-Four website messages

-Discussing

Home activity

-Study and elaborate exercises with the examples written in your english notebook

-Elaborate a dialogue with the vocabulary of the reading Entertaiment.

-Elaborate a composition of 20 lines with the vocabulary of the following readings: Music, Discussing T.V. and lover`s blogspot.

Elaborate   a drowing of  the reading A MINUTE OF YOUR TIME, develop the drowing in colours.

Observation

-Present and sign the act to the teacher

-Be puntual in class, the day of the nivelation

-Elaborate the home activity in your house

-Study the vocabulary of the readings for the evaluation of the nivelation

-Bring the english book the day of the nivelation

GOOD LUCK

Teacher of english

SONIA T. MARTINEZ S.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN-NIVELACIÓN CUARTO PERIODO-GRADO DÉCIMO-A-B-C-2019

FRANCISCANAS SCHOOL

ENGLISH  NIVELATION

FOURTH  TERM

TENTH  A-B-C

  7th  OF OCTOBER OF 2019

English is very important to communicate with other cultures around the world.

SABERES

Grammar

-Study the english grammar of the last terms

-present and past perfect tense-modal words-comparatives and superlatives- continuos forms-interrogative words-present,past and future simple tense. conditionals 

Readings

Study the vocabulary of the following readings:

-Carnival of future

-Festival

-Travel difficulty

Sounds

-How to pronounce sounds worked in class.

-Study the vocabulary of the song.

Activity at home

-Elaborate a composistion of twenty lines, have in mind the vocabulary of the readings worked in class.

-Study the vocabulary

-vocabulary of the readings

-  Duolingo

Observation

-Present and sign the act.

-Be puntual the day of the english nivelation.

-Bring the english book

GOOD LUCK STUDENTS

Teacher of english

Sonia T. Martìnez S.

NIVELACIÓN CUARTO PERIODO-LENGUA CASTELLANA-GRADO 11 A-B-OCTUBRE 2019

INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN

NIVELACIÓN 

GRADO ONCE A- B

LENGUA CASTELLANA

CUARTO PERIODO

2019

La Literatura Universal es el viaje que emprendemos entre el pasado y el presente en el mundo fascinante de las letras. 

SABERES

-La historia de la literatura Romántica y Moderna

Historia-características-autores-obras-poesía-teatro y conclusiones.

-Obras literarias:

Los Benet (Orgullo y prejuicio), Robbinson  Crusoe.

-Estudiar los textos de opinión, trabajados en la biblioteca  (Miguel de Cervantes).

-Desarrollar los talleres del Vamos a aprender, Lenguaje, grado once.

Evaluación del aprendizaje: 

-La narrativa- Pagina 120-121

-Historia de fantasmas-pagina 123-124-125

-El plan americano-pagina 181-182-183

-Vanguardias y poesías-pagina 210-211

Leer los textos y desarrollar los talleres, antes de la nivelación.

Observación: 

-Presentarse puntualmente en el salón de clase en la fecha  estipulada por la institución educativa.

-Presentar el acta debidamente diligenciada y con sus respectivas firmas.

-Estudiar los saberes trabajados en clase.

Buena suerte

Profesora

SONIA T. MARTINEZ S.

  

INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN-TERCER PERIODO-GRADO DÉCIMO-2019

INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN

TENTH LEVEL A-B-C

ENGLISH WORKSHOP FOR THE THIRD TERM

1- STUDY ALL THE GRAMMAR WORKED IN CLASS: SIMPLE FORMS, PROGRESSIVES, SIMPLE FUTURE, INTERROGATIVE WORDS, MODAL WORDS, COMPARATIVE FORMS,USED TO, DEMOSTRATIVE FORMS,THERE IS GOING TO BE, (present and past),PRESENT AND PAST PERFECT AND THE CONTINUOUS FORMS.

2-READ AND STUDY ALL THE VOCABULARY OF THE READINGS IN THE THIRD TERM AND THE VOCABULARY OF PAGES 82-83.

3-STUDY THE VOCABULARY AND THE EXERCISES OF DUOLINGO

GOOD LUCK

TEACHER OF ENGLISH

SONIA T. MARTINEZ S.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN-RECUPERACIÓN TERCER PERIODO-INGLÉS-NOVENO GRADO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN

TERCER PERIODO

TALLER DE RECUPERACIÓN

NOVENO GRADO A-B

1- STUDY THE FOLLOWING BASIC GRAMMAR 

AUXILIARS:

do,does,did,will,can,may,shall,should,would,could,might,must,(modal words), is,am,are,was,were,(forma simple y progresiva), there is,there are,there was,there were,this is,this was,that is,that was,these are, these were, those are, those were,is going to,was going to, are going to,were going to,present and past perfect tense,what,where,who,why,when,how,(interrogative words).

Remember you have all the exercices in your ENGLISH NOTEBOOK with each one of the auxiliars.

2- READINGS

Study the vocabulary and the translations of the readings worked in the THIRD TERM. (the readings and the dialogues)

GOOD LUCK

TEACHER OF ENGLISH

Sonia T. Martínez S.

INSTITUCION EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN-DECIMO GRADO-ENGLISH-SECOND TERM-2019

    

POPAYAN. JUNE OF 2019

FRANCISCANAS SCHOOL

SECOND TERM

TENTH GRADE

ENGLISH

A-B-C

ENGLISH PERMITS TO DISCOVER A WONDERFUL WORLD 

1- Study the review of the  grammar of the first term, which is in your english notebook

2- Study the vocabulary of the following readings:

-Cellphone novel a new way of reading.

3- Read the pages: 162 (2.2) - (3.1)

                                 82 (2.1) - (2.2)

OBSERVATION:

Bring your english book, the day of the evaluation. (june 12th of 2019)

Teacher of English

Sonia T. Martínez S.

GOOD LUCK

INSTITUCION EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN-GRADO DECIMO-ENGLISH-PRIMER PERIODO-2019

    

POPAYAN. JUNE OF 2019

FRANCISCANAS SCHOOL

FIRST TERM

TENTH GRADE

A-B-C

 ENGLISH IS VERY IMPORTANT IN YOUR FUTURE LIFE

1- Study the grammar practiced in the first term, you have the exerceses in your english notebook

-TO BE (presente -  pasado simple y continuo)

-THERE IS-THERE ARE-THERE WAS-THERE WERE

-DEMOSTRATIVE FORMS: this-that-these-those

-Voz pasiva y voz activa

-Prepositions

-Interrogative words

-Presente y pasado perfecto

2- READINGS

Study the vocabulary of the following readings:

Communication-senses-describing photographies-behind the curtain-fourth interview.

3- Study the vocabulary of the pages: 82 (1.1)-(1.3),  162 ( 1.1) - (1.3)

OBSERVATION 

Bring the english book the day of the evaluation (june 12th) and the written document signed by your parents and you.

Teacher of english

Sonia T. Martínez S.

GOOD LUCK

INSTITUCION EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN-INGLES-NOVENO-SEGUNDO PERIODO-2019

POPAYAN. JUNIO DE 2019

FRANCISCANAS SCHOOL

NOVENO GRADO

A-B

SECOND TERM

1- STUDY THE REVIEW OF THE FIRST TERM AS;

am-is-are-was-were (simple and continuous)

do-does-did

will-going to

can-may-could-might-shall-should-must-would (modal words)

there is-there are-there was-there were

this is-this was-that is-that was-these are-these were-those are-those were

voz activa y voz pasiva

presente y pasado perfecto

READINGS

Study the vocabulary of the following  readings:

Pages: 82  (1.1) - 88-89-91-96

162  (1.1) - (1.2)

Teacher of English

Sonia T. Martínez ;

GOOD LUCK